7岁孩子就戴眼镜!电视真的只是娱乐工具?家长必看

宁波市海曙区图书馆

大家好,我是辣妈

“你家孩子才7岁怎么就戴上眼镜了?”

邻居小赵的妈妈最近常常被这样询问。她面带苦笑,带着一丝无奈说:“这可真是让人难以预料,从小我就喜欢看电视,任凭怎么阻止也无法改变。如果当时我能坚决一些,或许情况会不一样!”

看电视、刷平板事情真的有这么严重吗?

有一次,我在群内提出是否应该让小孩子自幼观看电视的问题,结果引发了宝妈们的热烈讨论,场面一度十分火爆。

有人质疑:“看个电视而已,有必要这么紧张吗?”而另一些人则反驳道:“等你家孩子沉迷其中,你就明白了,这确实是个问题!”那么,究竟谁的观点更为准确?孩子是否应该过早地接触电视呢?

实际上,从科学研究的视角来看,经常观看电视与很少观看电视的儿童之间,确实存在相当显著的差异。

电视,真的只是个娱乐工具吗?

昔日人们结婚时购置“三大件”,即冰箱、电视机和洗衣机,这三样物品堪称幸福家庭的必备之物。特别是电视机,它几乎等同于家的象征,若是谁家的客厅中没有一台电视机,在那个年代,简直就像是失去了灵魂。

然而,随着时代的变迁,电视的角色早已转变,不再仅仅是休闲的媒介,它早已成为家庭内部争论的集中点。

有家长觉得电视能带来新闻、动画片、益智节目,挺好;

但也有家长警告:电视,尤其是给孩子看的电视,暗藏杀伤力。

令人痛心的是,小赵的同班同学小朱,几乎很少观看电视节目,他们自幼便常常嬉戏玩耍,然而时至今日,两人都已年满八岁,就读于二年级,他们之间的差距却如此之大,让人不禁感到震惊。

谁才是真正赢在了起跑线?

小赵自幼便对电视情有独钟。自一岁半起,他便习惯于电视机前,与其他孩子十分钟便失去兴趣不同,他竟能长时间凝视屏幕,长达一小时之久,任谁也无法将他抱离。起初,小赵的妈妈并未对此事过于在意,甚至有些欣慰,心想:“电视竟能帮我照顾孩子!”在忙碌家务时,她甚至将电视当作了“临时保姆”。

小赵特别偏爱动画片,特别是那些充满动作、色彩鲜明且画面切换迅速的节目。这类节目越刺激,他的兴趣就越浓厚。甚至曾经有一段时间,他连吃饭时也离不开电视,一边咀嚼食物,一边眼睛紧紧盯着屏幕,舍不得有丝毫的松懈。

然而,出乎意料的是,在赵小年仅三岁时,他的视力便开始出现了问题。他频繁地揉搓双眼,看东西时总是眯着眼睛,未满五岁,赵小便加入了“小眼镜”的行列。

小朱的父母自小就严格遵循“零屏幕”的育儿理念。家中电视鲜少开启,手机更是禁止触碰,更别提购置任何电子产品。相反,他们投入了大量的亲子时光,常带他去公园游玩,与他一起拼搭积木,共读纸质绘本。即便工作繁忙,他们也会每天腾出时间陪伴小朱玩耍。

小朱在童年时期曾对小赵心生羡慕,心想:“他为何能每日沉浸在动画片的乐趣中?”然而,时至今日,小朱的视力依然健康,课堂上他能全神贯注地聆听,而且他的表达能力相较于小赵也显得更为出色。

有位母亲在评论中提到:“观看电视节目确实容易让人沉迷,家长们切勿轻视了孩子们的自我控制能力。小赵的经历正是众多家长需要引以为戒的前车之鉴。”

有人补充道:“即便是成年人,我也难以自制地沉迷于刷短视频,更别提孩子们了。”

电视对孩子的作用,难道仅仅是让他们戴上眼镜这么简单吗?实际上,其影响远非如此。

电视,不止伤眼睛,可能正在“重塑”孩子的大脑

_电视看多了对大脑的影响_看电视多好

众多人常常认为,观看电视至多对视力有所影响,绝无严重到那等地步。然而,电视对孩子造成的后果,绝非仅仅是让他们戴上眼镜那么简单。

2019年,《美国医学会杂志·儿科学》刊登的一项研究表明,儿童若长时间接触屏幕,确实会对他们大脑白质的成长产生不利影响。

简而言之,白质犹如一条繁忙的高速公路,在大脑内部构成了信息传递的便捷“走廊”。

若这条路修建不当,孩子的未来在信息处理、语言理解和注意力方面,可能会落后于他人。

更令人震惊的是,众多儿童在长时间沉迷于电视之后,他们的注意力呈现持续下降的趋势。需特别指出,这并非家长常说的“坐立不安”,而可能是大脑发育真正出现滞后。

众多家长纷纷表示:“我家的孩子课堂上注意力不集中,回家做作业拖拖拉拉,教了许久仍是一知半解,稍一劳累便容易打瞌睡。”深入了解后,发现这些孩子小时候普遍存在一个相似之处:对电视、手机、iPad等电子产品难以割舍。

在3岁之前,孩子们正经历着大脑迅速成长的黄金时期。若在此期间,他们的生活中充斥着快速闪烁的图像和简短直接的信息,大脑便会逐渐适应这种迅速的反馈方式。届时,若要求他们从事需要长时间集中注意力的活动,如阅读或学习,他们的思维往往会本能地产生抗拒。

这也说明了为何有些孩子在幼年时口齿伶俐,可一旦步入学校,语言表达却显得颇为吃力。他们所讲的话语,或许仅仅是模仿电视节目中的台词,并未真正领会其含义。

一位网友深情地表达了自己的感受:“我那孩子曾经经常模仿动画片中的人物说一些套话,但在现实生活中却常常表达不清。直到后来我才恍然大悟,他其实并未真正掌握这些词汇的用法,只是像鹦鹉一样机械地模仿。”

家长该怎么办?禁止、放任、还是科学引导?

是不是孩子就该一刀切,彻底和电视绝缘呢?其实也不必极端。

电视平板手机这些,本身并不是洪水猛兽,关键是怎么用。

首先,家长不能单纯禁止。

限制越多,孩子们的好奇心就越强烈。关键在于——家长们需要加以引导,需要给予陪伴,不能仅仅将一台电视丢给孩子,然后任其自流。

其次,别让电子产品成为孩子生活的主角。

家长理应努力使孩子的日常生活更加多彩。他们应当多带孩子外出散步,鼓励他们参与各种运动,动手制作手工艺品,讲述有趣的故事,即便是全家人共同下厨,这些活动也比看电视来得更有意义和互动性。

还有一点特别重要:家长要做好榜样。

独自回家后,你便懒散地倚靠在沙发上沉迷于手机,这样的行为怎能期望孩子具备自我控制的能力?孩子并非仅仅听从你的言语,更多的是观察你的行为。

辣妈语录:

我们这一代父母所遭遇的挑战是前所未有的,在信息时代,电子屏幕遍布各个角落,电视只是众多诱惑中的一种。

不让孩子们观看电视并不可行,而任其随意观看同样不恰当。最为关键的是,我们是否能在日常生活中,切实地留出时间来陪伴和指导孩子,协助他们养成合理的使用习惯。

或许,你今日所坚守的五分钟相伴,以及所节省出的半小时屏幕时间,在未来的几年里,或许能培养出一个更加专注、更加聪慧、更加自信的孩子。

如果你还在纠结要不要管孩子看电视这件事,请记住:

孩子并非在起跑阶段就输给了别人,问题在于我们未能为他提供一个更优越的起点,您觉得是这样的吗?

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